《玩具女孩》课后反思

发布时间:2019-09-23 点击:

《玩具女孩》课后反思


玩具传递得有多远,爱心就会传到多远……


小小艾米莉的天赋很特别,她能变出许多玩具。也许你无法选择可以拥有什么天赋,但至少你可以


选择如何面对已经拥有的。这是独享。还是分享?是舍弃,还是珍藏?人生,就是一个选择的过程


。《玩具女孩》正是这样一个带着爱的光辉选择的过程。


拥有无数的玩具,拥有魔力,是所有孩子童年的梦想。埃米莉把爱洒向人间的举动,是一个被重复


但始终被认可的主题,这固然说明了无论何时,温情、爱始终是我们追求的东西。但画家又是怎样


把这么一个老套的故事表现得深刻而又富有创意的呢?怎样把传统审美观中并不漂亮的埃米莉塑造


成一个美丽的天使呢?走进故事,你就能找到答案。


故事的开始,婴儿的一只小手伸出了婴儿车,地上散落了一些玩具。经过变形的粉色婴儿车孤零零


占据着白纸的中央,它色彩饱满,像是被切去了四分之一的蛋糕。画家仿佛在用变形和色彩暗示出


这是一个神奇的故事。


埃米莉一天天长大,走出了婴儿车,她的父母提她做了一个人生的第一个选择:让她带着特殊的天


赋,和所有的小孩一样自由地生活。他们选择给这个异类的女儿一个凡人的世界。正是这个世界,


孕育了埃米莉未来人生旅程所需要具备的一切品质。没有这次选择,也许就没有后来的故事。


尽管艾米莉有无数的玩具,细心的读者会发现她的脸上一直没有笑容。她的第一次灿烂的笑容是在


什么时候出现的呢?当艾米莉站在成堆的玩具上,喂天空中飞过的海鸟的时候,她笑了。她的脸蛋


在沙滩和海面的背景对比下显得那么小,但是我们谁也不会错过这个绽放的笑容。画家为了这个笑


容,给艾米莉配上了一个不同于其它场合的发型。海鸟停在了艾米莉的掌心,也许,就在这一刻,


艾米莉明白了什么才真正能令她快乐。


生日的第二天,艾米莉做了一个重要的决定,她选择把自己的天赋与人分享。所以她去医院与小朋


友分享,去老人院与老人们分享。她带给他们的礼物,不仅是她的天赋带给所有人的玩具,更是她


的快乐与善良,或者说是爱。对一个七岁的孩子来说,爱是个抽象的字眼,但爱的内涵,艾米莉也


许比成人更懂,因为她有颗纯粹的赤子之心。


当艾米莉选择去救援疾风大浪中的爸爸时,故事发展到了一个高潮。这让最勇敢的水手都退却的风


浪,却阻止布勒艾米莉找到爸爸的决心,虽然她很害怕,虽然她的小手因为不停地变出玩具而变得


通红。但这一切,并没有阻止艾米莉。突然,艾米莉的心变得和海洋一样辽阔了,你可以说是因为


她找到了爸爸。但在你心的一角,你也一定感觉到还有什么已经不一样了。


当艾米莉静静看着掌心慢慢改变没,天赋失去,再也没有玩具从手里变出来的时候,会是怎样的心


情呢?也许有点失落,有点不习惯,但是绝没有遗憾。因为没有人会遗憾救了自己挚爱的亲人。


舍得,有舍才有得。艾米莉未曾想过要舍弃自己的天赋,但事实上她还是舍去了。而她也意外地得


到了抚摸生命的温度的机会。她把她的爱通过抚摸传递给了所有的生命。她带来的礼物不再是玩具


,而是无边无际、永远不会消失的温暖。


《玩具女孩》课后反思

http://fw.jxscct.com/kaoshishiti/51470/

上一篇 : 大班美术《拾穗者》

下一篇 :

精彩图片

热门精选